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一、情境导入

1、播放《天亮了》。

师:同学们,刚才你们听到的这首歌是老师最喜欢的一首歌。因为每次聆听到它,总能拨动我心灵深处的那份感动,对于生命的感动,在这首歌的背后有着一个悲壮的、感动过无数人的亲情故事。今天让我们用心去聆听这个故事,用心去感悟那份亲情吧。

2、教读生命的故事。(课件出示)

3、学生说感受。

师:是啊,是爱的无私与伟大让这对年轻的父母在生与死的抉择瞬间,用双手把生的希望留给了他们的爱儿。同学们啦,其实我们又何尝不是被浓浓的亲情包围着呢!从我们出生的那一天起,细腻的母爱、宽厚的父爱伴随着我们走过了成长中每个有风有雨的日子,父母给予了我们太多太多的,也许我们穷其一生都无法报答,我们有的唯有一颗感恩的心,去感恩父母。

4、出示课题:《感恩父母》。

二、看亲情视频。

师:你们记得父母的生日吗?你的父母为你过了生日吗?平淡的生活里父母管着我们的吃、穿、住、行,你们可曾记得父母为你付出的那些辛劳呢?在这里老师为大家带来了一个亲情短片,让我们用心去感受父母平日里为你做的一件件生活小事,因为这也是爱。

1、看亲情视频(教师配旁白)

师:同学们,父母给予了我们的生命,给了我们温暖的家,迈出的人生第一步是父母教会的,你学会的第一句话是父母教会的,你遇到挫折、困难的时候,是父母的那双大手为你撑起一片蓝天的,也许有的同学会说,父母所做的一切都是天经地义的,我们肆意挥霍着父母的爱心,甚至会厌烦他们关切的话语,甚至怪罪父母的贫穷,父母的丑陋,可你们说知道父母有多么爱你们吗?课前老师收到了一些家长的来信,写下了他们想对你们说的真心话,在这里我们用心去聆听父母对你的真情表白吧!

三、读父母的来信。

师:聆听着父母饱含深情的文字,你感受到了父母对你的深沉而厚重的爱了吗?你爱你的父母吗?让我们把掌心放在胸前,大声地喊出“爸爸,妈妈我爱你们”吧。

四、说真情故事。

师:母爱如水,父爱如山,同学们请你们打开记忆的大门,用心去体验父母给予你生活上的点点关爱,把你记忆最深、最感动的那一幕说出来与大家分享吧!

1、请闭上你们的双眼,用心去体验,想好了可以举手说。

2、说真情故事。(师:说的时候要把事情说具体,表达出真情实感)板书:说真情事。

3、学生汇报。

4、集体评议说的情况。

四、写真情事。

师:真情的事,我们说出来了,父母诚挚的爱,我们感受到了,那么请同学们拿起手中的笔,写下这爱的故事吧,可以对人物语言、神态进行描写。

1、学生写片断:真情事

2、集体评议写作片断,你认为她写得好吗?好在哪?相机板书:写真情事,抒真感情

五、范文引路指导写作。(写法指导)

师:父母的爱融入在我们生活的点点滴滴当中,要你用心去体验,用心去感恩,父母的爱无处不在。有一小朋友他也把自己的感恩的心用文字写下来了,我一起去看看吧。

1、出示片断,教师读。

2、你认为他是怎样表达自己对父母的感激之情的呢?他写的好吗?好在哪?

教师引导学生从抓人物的语言、动作、神态当中去理解去体验父母爱的伟大。

师:这是一篇完整的作文吗?这只是我们作文时所要选材的材料,这是我们写好作文最重要的一个环节,选材只有选好了,我们才能把文章写生动,写、具体,那么如何选择生活中的细节,表现无私的母爱,表达感激之情呢?

3、出示选择材料的方法。(课件出示)

4、选好了材并不就是一篇完整的作文,完整的作文还要有吸引人的开头和结尾及标题,下节课,我们继续完成我们的作文,注意写作要。

5、出示写作要求。

作文《感恩父母》话题作文教学设计由必威体育betwayAPP下载吧提供

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